با کارنامه فرزندمان چگونه برخورد کنیم؟ (بخش4)

● رفتار درست چیست؟
دسته دیگری از والدین هنگام روبهرو شدن با نتایج بد امتحانات فرزندانشان با خویشتنداری و حوصله و متانت رفتار میکنند. آنان به جای پرخاشگری و تنبیه، با فرزندانشان به تجزیه و تحلیل نتایج امتحانات میپردازند و به عبارت دیگر به علل شکست فکر میکنند و نسبت به رفع عوامل شکست اقدام میکنند. اگر هم که شما همه راهای درست را رفتهاید و به نتیجه نرسیدهاید بهتر است حتما با یک مشاور تحصیلی مشورت کنید.این راه هم از نگرانیهای شما کم میکند و هم میتواند عملکردی پیشگیرانه از رفتار نادرست شما و فرزندتان در آینده باشد.
گذشته از تمام مواردی که گفته شد زمانی که کارنامه فرزندتان به دست شما میرسد حتما این موارد را مرور کنید:
▪ آیا فرزند شما در مقایسه با دیگران ضعیف است و یا اینکه در خواندن درس تنبلی میکند؟
▪ آیا او بیماری جسمی مثل ضعف بینایی و شنوایی ندارد؟ علل روحی و روانی مانند اضطراب، افسردگی، ترس و نداشتن اعتماد به نفس در او وجود ندارد؟
▪ محیط خانه برای درس خواندن ویژگیهای لازم را دارد یا پر از آشوب، اختلاف خانوادگی و مسافرت و مهمانی است؟
▪ آیا نظارت شما بر کار او در طول سال تحصیلی به علت پرمشغله بودن به فراموشی سپرده نشده است؟
▪ درخصوص علت ضعیف بودن نتیجه امتحان حتما با خود دانشآموز صحبت کنید و نظر او را بخواهید و او را وادار به چارهاندیشی و تصمیمگیری کنید تا حاضر شود فعالانه برای رفع نواقص خود بکوشد.
▪ پس از مشخص شدن علت یا علل باید برای جبران عقبافتادگی تحصیلی او برنامهریزی کرده و سپس بر اجرای برنامههای تعیین شده دقیقا نظارت کنید.